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  • 3个方法,帮助孩子成为千里马

    一匹千里马,如果天天被套上缰绳去拉磨,那么年头久了,即便摘下缰绳,它也会认为自己就是一头驴。
    more2024.07.27
  • 院士陆林:解决儿童精神科医生短缺亟待政策支持

    流调显示,我国6-16岁儿童青少年精神心理疾病患病率为17.5%,高于成年人患病率。联合国儿童基金会评估,我国有3000万17岁以下儿童青少年有情绪和行为问题,一半没有接受任何心理健康干预。
    more2024.07.21
  • 高温天气谨防“情绪中暑”!四招帮你“心理降温”!

    在高温气候下,人们可能更易受到烦躁、疲倦等消极情绪的困扰,这一现象在医学领域被统称为“夏季情感障碍综合症”,即俗称的“情绪中暑”。
    more2024.07.20
  • 青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

    2023年4月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,明确提出“重点关注面临学业就业压力的学生……强化应急心理援助,有效安抚、疏导和干预”。那么,青少年学业压力的来源有哪些?学业压力如何影响青少年的心理健康?面对学生的学业压力,如何有效干预?
    more2024.07.09
  • 陈瑜:为孩子构建心理支持系统 抑郁休学成社会新问题

    现在全社会都关注青少年心理问题,学校也把这个作为一项非常重要的工作内容,是不是可以把对家长的教育也放进去?光做学生心理筛查是不够的,几百个孩子只配一个心理老师,也是力不从心的,把家庭教育变成我们学校青少年心理教育的一个重要组成部分,我觉得特别要紧。
    more2024.07.06
  • 青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

    近年来,青少年的心理健康问题逐步成为全社会普遍关注的教育难题,并呈现出“低龄化”趋势,加强青少年心理健康教育已成为全社会的共识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展,党的二十大报告也明确提出要“重视心理健康和精神卫生”。
    more2024.06.28
  • 中小学心理健康教师队伍建设任重道远

    心理健康教育是提高学生心理健康素质的前提,是学生健康成长与幸福生活的“定海神针”,而掌握其“开关”者则是心理健康教育教师。我们需要全视角、全方位、全链条促进中小学心理健康教育教师队伍建设。
    more2024.06.10
  • 最新调研报告呼吁重视儿童青少年心理健康

    近日,中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心与青少年抑郁支持平台“渡过”联合发布《儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告(2024)》。报告建议,从源头入手,多方联动,加大儿童青少年抑郁防控力度,提高心理疾病认知水平,整合治疗资源,构建区域儿童青少年精神心理问题筛查和诊治网;加大教育和宣传力度,降低疾病污名化,为抑郁儿童青少年功能康复提供多方位有力支持。
    more2024.06.11